校園環(huán)境文化建設是學校光輝歷史和光榮的真實寫照，在校園文化建設中，我們能夠看到這所學校的輝煌歷史，努力的現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，同時校園文化建設還能透露出學校獨有的精神文化。

　　學校大廳環(huán)境文化建設

　　學校大廳，就是一所學校的門面，在校園文化品牌建設上充當著重要的品牌宣傳作用，學校大廳是反映一所學校綜合實力的重要場所，因此在設計大廳環(huán)境文化的時候需要富有活力，體現(xiàn)出莊重優(yōu)雅美麗的風格。對大廳環(huán)境文化進行設計，能夠為師生們創(chuàng)造一個濃郁文化氛圍，讓他們耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策，可以充分發(fā)揮環(huán)境的育人功效。

　　學校走廊文化墻設計

　　一面富有創(chuàng)意個性的走廊文化墻對形成一所先進、獨特的校園文化起到推波助瀾的作用。文化墻作為展示學校獨特文化的重要工具，文化墻上內(nèi)容能夠激勵學生奮發(fā)向上，努力學習，提升全方面知識面。同時獨特的文化墻設計風格，還可以培養(yǎng)學生們的審美感，讓整個校園環(huán)境文化氣息都能從墻上透露出來。

　　小學校園文化建設

　　作為培養(yǎng)6-12周歲的學生，那么校園環(huán)境文化打造就在于給他們創(chuàng)造出快樂、高效的舒適校園，把學校環(huán)境建設成為一個富有特色的小學，用豐富多彩的顏色來點綴學校環(huán)境，讓整個校園充滿活力，處處點綴勾畫出鳥語花香的繽紛校園，讓孩子們在這里開心學習，快樂成長。

　　完善的設施、合理的布局，有助于陶冶校園人的情操，塑造學生們美好的心靈，激發(fā)校園人開拓進取精神，促進他們身心更好的發(fā)展。學校教育不能僅僅局限于課堂書本教育方式，我們需要結(jié)合環(huán)境育人的方式，發(fā)揮更好的育人內(nèi)涵，做到書本育人、活動育人、環(huán)境育人的教育方式。

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