现实生活中，蹭热度的网红不在少数，哪儿有热点，他们就往哪儿钻，仗着消费别人的痛苦赚打赏钱。

高适有诗云，“惆怅孙吴事，归来独闭门”。

正如影片中，差生王强与石老师通过身体互换，体验了彼此生活后感叹道：“讲课真累啊！听课也挺累啊！”简单对话的背后是难能可贵的师生理解。好的动画电影有时也是成年人的寓言故事。有观众看后感慨：“讨厌她，理解她，成为她。有一天当我们真成为她们的时候就知道每个人都不容易，无论是学生还是老师。”《茶啊二中》用最简单的故事讲述了最深刻的道理，教育事业功在当代，利在千秋。长大后才终于明白，当年老师的严厉承载着怎样的良苦用心，那一刻教育才真正完成了它的闭环。

风险很高，创意人员的职业生涯悬而未决。但机器环境对更广泛文化构成的最大威胁并不是社交媒体上自下而上的人工智能生成的艺术品（想想：韦斯·安德森执导的《星球大战》）。而是一种自上而下的、人工智能驱动的艺术平台化，我们已经在媒体领域看到了——算法在全球范围内决定讲述哪些故事以及如何讲述——这在非虚构领域尤其危险。

五大板块多维度沉浸电影旅程 携手理事单位挖掘电影新生代人才

为了能够为青年电音人提供更多的艺术电影文化空间，杨超与其他资深影人发起了“一部电影美育”的机构，并策划了“A FILM 一部电影·种子计划”，旨在建立一个小而美的创作共同体，以多种形式帮助和培育新生代电影人，正如杨超所说，“得青年者得天下，得文艺青年者得青年。”