中學生法治科普展廳的設(shè)計要求應(yīng)當圍繞提升法治教育的效果，增強中學生的法治意識和法律素養(yǎng)來展開。以下是具體的設(shè)計要求：

一、教育性與實用性結(jié)合

內(nèi)容準確權(quán)威：展廳內(nèi)容應(yīng)基于國家法律法規(guī)，確保信息的準確性和權(quán)威性?？梢匝埛▽W專家、律師等參與內(nèi)容的審核與編寫。

知識全面覆蓋：展示內(nèi)容應(yīng)涵蓋法治的基本原理、法律的核心價值觀、法律在日常生活中的應(yīng)用等多個方面，確保中學生能夠全面了解法治知識。

二、互動性與體驗性并重

互動展示方式：利用現(xiàn)代科技手段，如VR/AR技術(shù)、觸摸屏、互動問答等，設(shè)計互動式的展示方式，使學生在參與中學習法律知識，提升學習興趣。

體驗環(huán)節(jié)設(shè)置：設(shè)置模擬法庭、法律知識問答、法治游戲等互動體驗環(huán)節(jié)，讓學生在實踐中感受法律程序，加深對法律知識的理解。

三、趣味性與創(chuàng)新性共存

創(chuàng)新展示形式：采用新穎的展示形式，如法治小劇場、法治故事長廊、法治創(chuàng)新工作坊等，使展廳更具吸引力，激發(fā)學生的學習興趣。

融入趣味元素：在展示內(nèi)容中融入趣味元素，如法治漫畫、法治歌曲、法治謎語等，使學習過程更加輕松愉快。